Plan pracy wychowawczej na rok 2025/26

WYCHOWANIE
REGIONALNO-
PATRIOTYCZNE

Poznanie najbliższego otoczenia:

-wycieczki po najbliższej okolicy.

Rozwijanie postaw patriotycznych
wychowanie do wartości i kształcenie
szacunku do historii:
- udział w obchodach Święta Szkoły

Poznanie symboli narodowych.
Kształcenie szacunku do tradycji.

Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej,
kształtowania postaw społecznych i
patriotycznych, odpowiedzialności za region i
ojczyznę.

wrzesień

cały rok

wrzesień-październik

cały rok

WYCHOWANIE
MORALNO-
ETYCZNE

Rozbudzanie wrażliwości na potrzeby
ludzi znajdujących się w trudnych sytuacjach
życiowych:
-udział w akcjach charytatywnych.

Budzenie tolerancji wobec osób
niepełnosprawnych, kształtowanie postawy
akceptacji ich odmienności.
Kształtowanie u uczniów właściwych
postaw i dyscypliny:
- ustalenie klasowych zasad,

-kodeks ucznia,

-rozwiązywanie sytuacji konfliktowych
poprzez rozmowy, dramy
- udział w zajęciach z pedagogiem
szkolnym, pedagogiem specjalnym, psychologiem.

cały rok

WYCHOWANIE
SPOŁECZNE I
PRORODZINNE

Wspieranie dobrostanu dzieci i
młodzieży, ich zdrowia psychicznego.
Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.

Rozwijanie wartości rodzinnych:
-współudział w przygotowaniu szkolnych
uroczystości,
-pielęgnowanie zwyczajów świątecznych,
-określenie swoich praw i obowiązków w
rodzinie, szacunek dla starszych.
Budowanie poczucia zaufania i
bezpieczeństwa:
-omówienie regulaminu uczniowskiego
obowiązującego w klasie i w szkole,
-zapoznanie uczniów z pomieszczeniami
szkolnymi,
-wybór samorządu klasowego,
-ustalenie zakresu obowiązku dyżurnych,
-poznanie numerów telefonów alarmowych.

Uczenie komunikacji interpersonalnej i
rozwijanie uczuć koleżeństwa:
- dbanie o dobrą atmosferę w klasie,
- nauka wyrażania uczuć w sposób
akceptowany przez innych,
- organizowanie imprez klasowych:
Dzień Chłopca, Andrzejki, Mikołajki,
Spotkanie świąteczne, Dzień Kobiet,
Dzień Dziecka,
- organizowanie wycieczek klasowych i
wyjazdów do teatru,
- uczestniczenie w konkursach klasowych,
szkolnych i międzyszkolnych.

cały rok

WYCHOWANIE
KULTURALNO-
ESTETYCZNE

Wdrażanie zasad kulturalnego
zachowania się wobec pracowników szkoły
oraz koleżanek i kolegów:
-używanie zwrotów grzecznościowych,
-okazywanie szacunku osobom starszym.
Rozbudzanie zainteresowań poprzez:
-wyjazdy do teatru,
-udział w uroczystościach szkolnych,
-udział w dodatkowych zajęciach
edukacyjnych,
-pracę indywidualna z uczniem zdolnym,
-udział w konkursach plastycznych,
muzycznych i recytatorskich,
-organizowanie wystawek prac
plastyczno- technicznych.
Zachęcanie do czytania poprzez
czytanie fragmentów książek na zajęciach:
- zapoznanie z biblioteką szkolną i sposobem korzystania z księgozbiorów.
Wdrażanie do umiejętnego korzystania
ze środków masowego przekazu i różnych
źródeł informacji.
Dbanie o czystość i porządek w klasie:
- wybór dyżurnych klasowych.
Poznanie zasad właściwego
zachowania się w miejscach publicznych.

cały rok

WYCHOWANIE
PROZDROWOTNE

Wdrażanie podstawowych zasad
higieny osobistej i prawidłowej postawy ciała.
Tworzenie warunków sprzyjających
zdrowemu stylowi życia członków
społeczności szkolnej:
- podejmowanie systematycznych działań
profilaktyczno - wychowawczych w zakresie
„Szkoły promującej zdrowie”,
- prelekcje, pogadanki, prezentacje, warsztaty
oraz lekcje tematyczne
Uświadomienie skutków zagrożeń
cywilizacyjnych:
- promowanie zdrowego odżywiania się,
- wyrabianie umiejętności ubierania się
stosownie do pogody i okoliczności
- omówienie zasad zdrowego spędzania
wolnego czasu,
- prelekcje, pogadanki, prezentacje, warsztaty
oraz lekcje tematyczne.
Omówienie zasad właściwego
zachowania się w szkole i na drodze.
- działania w ramach akcji
przy współpracy z policją,

- zapoznanie z zasadami udzielania
pierwszej pomocy.
Wspólne ustalanie regulaminu
wycieczek szkolnych.
Przeciwdziałanie przemocy, agresji,
wśród dzieci, uświadamianie zagrożeń
wynikających z niekontrolowanego korzystania z mediów.
Współpraca z pielęgniarką szkolną.
Kształtowanie zachowań służących
zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i
nawyku aktywności ruchowej, nauka
udzielania pierwszej pomocy.

cały rok

WYCHOWANIE
EKOLOGICZNE

Wdrażanie zasad związanych z
ochroną środowiska:
-segregowanie odpadów wtórnych,
-organizacja Światowego Dnia Ziemi,
-dokarmianie ptaków,
-wycieczki
-ukwiecenie klasy.
Rozbudzanie wrażliwości i potrzeby
bezpośredniego kontaktu z przyrodą,
omówienie zasad zachowania w lesie, parku,
w górach, nad wodą.

cały rok

WSPÓŁPRACA
Z RODZICAMI

Przekazywanie informacji o postępach
w nauce i zachowaniu dziecka:
- zebrania, wywiadówki, konsultacje,
rozmowy indywidualne.
Zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły,
regulaminami, programami,
Udostępnianie wykazu instytucji, gdzie
można uzyskać pomoc specjalistyczną,
Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie:
- konsultacje z rodzicami, w razie
konieczności wszczęcie procedury
„Niebieskiej karty”.
Standardy Ochrony Małoletnich

cały rok