Plan pracy wychowawczej

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

•        Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych

•        Pogadanki na temat własciwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń zwiazanych z cyberprzemocą

•        Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji

•        Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego, Udział w akcji Śniadanie daje moc

•        Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem , brakiem ruchu.

•        Troska o prawidłowa postawę podczas siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

•        Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci  oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.

•        Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

•        Spotkania z higienistka szkolną – fluoryzacja

•        przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok/październik

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kalendarz zajeć

Historia naszego regionu

•        Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

•        Wycieczki krajoznawcze

•        Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Wiosna

Cały rok

Ekologia

•        Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

•        Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

•        Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

•        Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wiosna

Wrzesień/kwiecień

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

ne

•        Poznawanie przepisów ruchu drogowego

•        Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

•        Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

•        utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

Cały rok

cyklicznie

Cały rok

Cały rok

W trakcie roku

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

•        Zapoznanie z regulaminami, kodeksami i zasadami obowiązującym  w szkole i klasie

•        Nawiązywanie kontaktów z nowymi kolegami ze szkoły

•       Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

•         Podejmowanie działań wychowawczych zmierzających do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji

•        Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych,

•        Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek,  festynu Rodzinnego

•        Klasowe zwyczaje i tradycje:  obchody urodzin uczniów, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, klasowe Andrzejki, Mikołajki, klasowe kolędowanie

•        Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

•         kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.

•        Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody Dnia Patrona i świąt państwowych.

•         współorganizowanie obchodów 3-Maja, Święta Niepodległości

•        rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami  rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej 

•        Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

w ciągu roku

w/g kalendarza

w trakcie roku

kalendarz konkursów

cały rok

cały rok/kalendarz uroczystości

kalendarz uroczystości

w trakcie roku

Rozwój intelektualny

•        Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

•        Udział w zajeciach organizowanych w ramach programu Szkoła Kompetencji Kluczowych w Gminie Kondratowice III

•        Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

•        Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki. Manufaktura bombek

•        Wyjazdy do kina, teatru, na basen

•        Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem,  doskonalenie czytania

•        Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

•        Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

•        udział w kółkach przedmiotowych

•        Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej

jesień 2026

Cały rok

Cały rok

cały rok

listopad

Cały rok

Cały rok